本科人才培养方案特点：

 1．大类招生，分流培养

    按学院招生，采取“3+5”培养模式。学生进校后随机分为三个班级。进行前三个学期的基础课学习。第四个学期开始分流成三个专业，即生物科学专业、生物技术专业、生物工程专业。每个专业的培养目的、基本的规格要求、培养特色不一样。生物科学和生物技术专业授予理学学士学位，生物工程专业授予工学学士学位，其中生物科学专业是湖北省省级品牌专业

2．因材施教，分层培养

     分流后形成三个专业，但共有四个班级。其中生物科学专业有两个班级：湖北省人才改革试验班和生物科学师范班。这四个班级中生物科学试验班属于硕士前教育。培养学生基本的科研能力和创造能力。生物科学师范班、生物技术专业、生物工程专业属于工作前教育，培养应用型人才。

2006版本科人才培养方案:

生物科学专业人才培养方案（含试验班和师范班）

生物技术专业人才培养方案

生物工程专业人才培养方案

2010版本科人才培养方案:

生物科学专业人才培养方案（含试验班和师范班）

生物技术专业人才培养方案

生物工程专业人才培养方案

2013版本科人才培养方案:

药学专业（战略新兴产业支柱）人才培养方案

生物科学专业人才培养方案

生物技术专业人才培养方案

生物技术专业（产业班）人才培养方案

生物工程专业人才培养方案

药学专业人才培养方案

生物信息学专业本科人才培养方案

2018版本科人才培养方案：

2018版本科人才培养方案

2019版本科人才培养方案：

生物工程专业本科培养方案

2021版本科人才培养方案：

 生物师范专业培养方案.doc